新时期本科教学督导评估机制建设的探索与实践
本文结合学校实际,对建设校内教学督导评估制度,构建校院两级教学质量督导评估保障机制进行探索与实践.结果表明必须更新观念，进一步明确教学督导的定位和职能作用，明确教学督导工作的目的、定位、主要职能、重要作用。创新机制，构建督导与评沽相结合的教学质量监控体系，督导与评估相结合是高校内部教学质量保障体系建设和有效运行的关键，明确教学督导组织的任务和工作性质是保证教学督导工作效能的前提条件，加强学习，不断提高教学督导工作水平。继往开来，发挥督导评估工作在本科教学质量保障体系中的作用，完善基本制度，规范优化两级督导与评价机制，完善教学督导工作运行机制。
高等院校 教学督导 教学质量 工作效能
郑家武
西南石油大学
国内会议
成都
中文
1362-1365
2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）