以学生为主体的开放式互教学习模式探讨

摘要：

针对目前高校大学生专业能力培养的一些问题,提出开放式互教学习模式.该模式以学生为主体,以专业实验室开放为依托,由高年级学生引导、帮扶低年级学生,建立具有专业特色的创新团队,提高学生的动手实践能力和创新能力.

关键词： 高等院校 互教学习 学生主体 能力培养

作者: 任家富 黄洪全 吴刚 陶永莉

作者单位: 成都理工大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 四川省高教学会2012年学术年会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 37-39

在线出版日期: 2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）