”校协联盟、工学交替”人才培养模式改革的探索与实践
人才培养模式改革是高校提高人才培养质量的有效途径.为此,本校安全防范技术专业在开展”校协联盟、工学交替2121”人才培养模式改革过程中,建设多方共赢长效机制、构建突出职业能力的课程体系、有效实施分阶段能力培养等,从而有力保障人才培养模式改革的顺利进行,取得了良好的实际效果.
高等职业院校 人才培养 教学改革 校协联盟 工学交替
余训锋
四川司法警官职业学院
国内会议
成都
中文
142-145
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)