詹天佑班--高质量应用型本科拔尖人才培养模式研究与实践
本文结合国内外应用型本科教育现状,提出举办”詹天佑班”的背景和意义,采取行之有效的措施,从举办土建类”詹天佑班”试点中对应用型本科层面如何培养拔尖人才进行了研究和实践,探索英才培养模式,引领和辐射高质量应用型人才培养.实践证明,对于高质量应用型本科人才培养有着积极影响和借鉴意义.
高等院校 拔尖人才 教学策略 大众教育
熊嘉阳
西南交通大学
国内会议
成都
中文
355-358
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)