转变观念,创新国际化工程型人才培养模式
本文介绍了软件工程专业教学改革过程中的资料收集、分析、调研、考察、总结等工作,以及消化、吸收印度软件技术人才培养模式中的方式方法.转变观念,统一思想,确立了”厚基础,强能力,工程型,国际化”的人才培养模式.在注重学科基础培养的同时,借鉴NIIT培养模式强化学生的专业技能,以及合作沟通能力、表达演讲能力、信息获取和自组织学习的能力,使学生既具有较大的未来上升空间,又能毕业时无需再培训即可适应工作岗位.
高等院校 软件工程专业 教学改革 人才培养
廖浩德 王兵 肖斌
西南石油大学
国内会议
成都
中文
371-376
2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）