基于地学优势的环境工程本科学位培养方案设计
在环境工程学科建设中,各院校均依据本校特色,有针对性地进行专业教学,使学生适应社会需求,保障学生就业.成都理工大学环境工程专业根据社会的需求,在传统的环境工程培养模式的基础上,本着”传承+特色”的原则,发挥本校传统地学优势和地学特色,从培养目标、培养方式、课程设置、实践能力的培养等方面提出了适应于本校的基于地学优势的环境工程领域本科学位培养方案.
高等院校 环境工程专业 教学设计 地学优势
许文来 程诚 杨菊 谢燕华 刘国
成都理工大学
国内会议
成都
中文
424-426
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)