”艺术概要与欣赏”课程创新性教学方法研究
”美育”教育是我国高等学校教育体系当中重要组成部分之一,”美育”教育可以培养学生正确的价值观、世界观和人生观,也可以提高学生感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力.笔者认为”美育”教育不仅可以培养上述情操,在正确教学方法的指导下,还可以提升学生的专业素养和水平.本论文研究的主要内容是通过教学方法的改革与创新,在课堂上用模拟情景、引导式和启发式的方法授课,帮助学生掌握课程知识、克服对学习理论知识毫无兴趣的困难,调动学生学习的积极性,通过课堂外的拓展训练,来实现学以致用,知识、技能双赢的效果.
高等院校 艺术概要与欣赏课程 教学方法 美育教育
任丹丹
成都理工大学广播影视学院
国内会议
成都
中文
427-429
2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）