工科实践教学模式探索和实践

摘要：

本文以内江师范学院电子信息工程为例,从金工实习、课程实验、课程设计、课外科技活动、学科竞赛等多方面探索实践教学内容,提出了分层次、多渠道、开放性、”做中学”的实践教学模式,并就取得的成绩及应用情况进行了说明.通过工科实践教学模式的改革,提高工科人才培养质量.

关键词： 师范院校 电子信息工程 实践教学 人才培养

作者: 蔡达锋 薛世华 张文

作者单位: 内江师范学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 四川省高教学会2012年学术年会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 493-496

在线出版日期: 2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）