非金融学专业”金融学”课程教学思路改革探索
”金融学”是教育部确定的高等学校金融学专业主干课程,同时也是经济学、管理学类共同的核心课程.因为专业培养目标的差异,非金融学专业有不同于金融专业的教学要求.以此为研究视角,作者提出了重构非金融专业”金融学”课程内容体系、加强以实践性教学为重点的教学方法改革、充分利用多媒体技术丰富教学手段以及建立”全过程—全方位—全面考核”的考核体系的课程教学改革思路.
高等院校 金融学课程 教学改革 考核体系
胡民
四川师范大学
国内会议
成都
中文
572-576
2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）