创新”合同法”课程双语教学模式,提高教学质量的探索与思考
合同法双语教学是本校法学院在新时期、新背景下,实现法律人才培养目标,培养专于法律、精于英语、能够实践、敢于创新的优秀法律人才的重要教学改革项目.本课程知识多、语言难,且授课对象是大学一年级学生,要求授课教师不仅要甘于奉献、勤于钻研、善于沟通,还应当从教材建设、教学方式改革、教学资源拓展以及考核评价创新等多方面入手,进一步探索教学模式创新机制,不断提高合同法双语教学质量.
高等院校 合同法课程 双语教学 教育质量
唐仪萱
四川师范大学
国内会议
成都
中文
605-610
2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）