项目教学法在”统计软件应用基础”课程教学中的应用

摘要：

本文在回顾项目教学法的基本理论基础上,根据统计软件应用基础课程的性质、在专业人才培养方案中的地位和课程目标要求,针对传统教学方式的不足,对该课程的教学改革进行了探索.实践表明,使用项目教学法能够促进学生主动参与学习,提高学生学习兴趣,并能达到较好的教学效果.最后提出了项目教学法在该课程教学中的注意事项.

关键词： 高等院校 统计软件应用基础课程 项目教学法 学习兴趣

作者: 赵淳宇 张全成

作者单位: 四川师范大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 四川省高教学会2012年学术年会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 638-642

在线出版日期: 2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）