适应于数字化设计的图学教育探讨

摘要：

针对目前教育模式下专业特色与能力弱化的趋势,提出通识教育必须与核心课程体系相结合的理念,以强化能力基础和知识基础.面对现代大规模定制生产模式对工科培养体系的冲击,为实现工程素质和工程设计能力培养目标,着眼于数字化设计的能力需求,分析工程图学教育的目标定位,重构模块化的图学教学体系和实践体系,讨论了图学核心课程实施四年贯穿教育模式的可行性.

关键词： 高等院校 图学教育 数字化设计 实践教学

作者: 田怀文 张胜霞 孙丽丽

作者单位: 西南交通大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 四川省高教学会2012年学术年会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 699-702

在线出版日期: 2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）