坚持”寓创于学”,培养高水平创新性矿业安全人才

摘要：

大学生创新能力的培养是我国高等教育重要任务之一.在高水平创新性矿业安全人才的培养实践中,坚持”寓创于学”.本文通过建立本科生导师制、实施创新训练计划、开放式研究性实验和搭建多层次创新平台,引导学生参与科技创新活动,改变以往被动学习的教学模式,让学生积极主动参与教学活动,使学生在学习中实现创新.

关键词： 高等教育 矿业安全专业 教学模式 导师制

作者: 王德明 李增华 章毛平 周福宝 刘贞堂

作者单位: 中国矿业大学安全工程学院,江苏徐州 221116

会议类型: 国内会议

会议名称: 第24届全国高校安全工程学术年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 6-9

在线出版日期: 2012-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）