安全工程专业本科生导师制初探
本科生导师制的实施是对传统的师承制教学模式的有力补充,是因材施教的具体体现.本文分析了我国本科生导师制度的现状,指出了导师制存在的主要问题;结合安全工程专业目前辅导员管理制度现状,分析了安全工程专业实施导师制度的可行性;考虑安全工程专业特色,提出了安全工程专业实施本科生导师制的意见和建议，合理定位导师与班主任及辅导员的职能及角色多种渠道完善导师队伍建设，采取多种不同的导师制模式，建立健全、合理的管理机制并有效执行，加强对学生创新、实践与科研能力的培养，倡导个性化教育.
高等教育 安全工程专业 导师制 管理制度
杨小彬 马健 倪景峰
中国矿业大学(北京)资源与安全工程学院,北京100083 重庆市合川区教育委员会,重庆401520 辽宁工程技术大学安全科学与工程学院,辽宁阜新123000
国内会议
北京
中文
31-35
2012-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）