高校安全工程专业实验室建设浅析
安全学科涉及社会生活的诸多方面,高校安全工程专业是培养高级安全人才的主要场所;同时,安全学科又是对学生实际能力要求较高的一门学科.高校安全工程实验室建设对安全人才的培养,乃至国家安全生产形势都有重要作用和影响.本文分析了近年来高校安全工程专业实验室建设呈现的新特点,从中得出其存在的问题和面临的挑战,并据此提出了实验室建设的创新手段和措施.实验室建设要达到良好的效果，必须实现硬件环境和软件环境建设相协调，硬件环境建设，如仪器设备的购置及升级、实验用房的扩充及合理布局，需要根据实际需要，在现有资金投入的基础上，根据学科发展方向研究制订方案;软件环境建设，如实验室管理制度的完善、实验师资队伍的建设，需要根据实验室硬件环境建设的阶段水平，结合实验室未来可预见的发展状况研究制订方案。同时，在实验课程设计方面，还要保证不脱离教学、科研和现场实际，与理论教学相结合，与实践教学相互补充，力求通过实验课程教学，完善学生对知识的理解吸收，提高学生动手能力，培养学生科研能力和创新意识，增强实验室规划前瞻性，加强实验室设备仪器管理，完善实验室日常管理，充分利用高科技手段。
高等教育 安全工程专业 实验室建设 科研能力 创新意识
王毅
中国矿业大学(北京)资源与安全工程学院,北京100083
国内会议
北京
中文
187-191
2012-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）