提高安全工程专业科研与教学水平的探讨
本文对高等学校教学与科研的关系和当前河北科技大学安全专业教学中存在的问题进行了分析与探讨,从教师角度看，影响学生科研活动有两方面:一是部分教师在教学中没有很好地营造高校教学和学术研究相结合的氛围，不能激发学生科研兴趣;二是教师对学生科研的指导工作不到位，导致部分学生对科研失去信心。从学生自身角度看，影响学生科研活动也有两方面:一是科研的前期准备不足，选题缺乏科学论证，难以取得预期的科研效果;二是学生缺乏科研能力和钻研品质，不能完成科研任务。为解决上述问题，笔者认为要利用科研成果丰富教学内容，促进课堂教学，定期开展专题教学科研讲座等，为河北科技大学安全工程专业的科研、教育教学改革提供确实可靠的、有意义的依据.
高等院校 安全工程专业 科研能力 课堂教学 专题讲座
孙忠强 张金锋 苏昭桂
河北科技大学环境科学与工程学院,河北石家庄050018
国内会议
北京
中文
290-292
2012-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）