会议专题

浅谈”计算机文化基础”教学中的人文渗透

本文首先分析了在”计算机文化基础课”教学中渗透人文素质教育的重要意义,然后结合教学实践,介绍了在教学环节中进行人文素质教育渗透的方法,提出要充分挖掘本课程的人文精神,寻找合适的切入点进行人文渗透,结合适当的教学方法进行人文渗透。

计算机文化基础课 人文素质 教学方法

黄欢欢 张淑红 王月蓉 郎士宁

防空兵学院基础部计算机教研室,河南郑州 450052 德州科技学院,山东德州 251200

国内会议

2012河南省计算机大会暨学术年会

开封

中文

185-187

2012-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)