高职院校教师职业技能要求分析和专业化培养策略
本文对高职院校教师的职业技能要求做了基于工作过程的分析,列出了教师的典型工作任务,归纳了教师行业的行动领域并转换为了学习领域.然后提出了从国家层面加大对高职院校教师专业素质的培养力度，针对高职院校教师改进职称评审制度，从学校层面为教师搭建实践活动平台，提供尽可能多的进修机会，从教师层面不断总结经验，改进教学方式，增强指导能力。科研上，可以进行基础研究，但应该更侧重于应用研究等促进教师专业化的培养策略.
高职教师 职业技能 专业化发展 培养策略
陈浪
四川建筑职业技术学院
国内会议
成都
中文
1196-1199
2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）