民族高等教育人才培养模式研究
传统的学年制及学分制所带来的弊端已日益凸现出来,有的高校已率先进行改革,如实行学生按选课收取学费办法等.随着这方面改革的顺利展开,与之相适应的人才培养模式必须做相应的变革.势必带动民族高等教育在培养模式上的探索任务更加紧迫.对于双轨制复合型人才，要建立科学的学业评价体系，制定相应的配套方式，加强行为学分的管理，根据学校特色和学生特点进行课程设置，模块化管理，努力加强师资队伍的培养，预科生实行弹性学年制和考教分离制度。
民族高等教育 双轨制复合型人才 培养模式 教学对策
陈光军
四川民族学院
国内会议
成都
中文
123-126
2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）