高职高专院校以科研促教学,提高人才培养质量的必要性、主要途径及关键点
高职高专院校以科研促进教学，在提高人才培养质量方面的作用是积极的，效果是明显的。因此高职高专院校应该充分认识到以科研促教学的重要性和必要性，正确处理教学与科研的关系，增强高职高专院校和教师的科研意识和科研积极性。把科研作为提高教学水平的重要手段，作为培养学生实践和创新能力的重要举措，作为提高人才培养质量的有效途径。 但是高职高专院校在实施科研促教学的过程中，应该注意自身的科研定位。不同层次、类型和特色的学校，科研的定位也应该有所不同。高职高专院校的特定社会功能和有限的研究条件决定了高职高专院校应该把科研的着力点放在对教学的贡献上，围绕人才培养这一中心工作来进行科学研究。要在与教学的互动中推进科学研究，原则上不应提倡与教学完全无关的“纯科研”。建议高职高专院校的科研项目类型应重点定位在教育教学改革和地区性技术应用与开发两个方面。特别要面向社会实践第一线，注重与本地区相关企事业单位联合开展横向课题研究，解决生产实际中的技术、工艺、设备应用、质量、管理等方面具体问题，以充分体现高职高专教育为生产服务的特点，为地方经济的发展做出应有的贡献。
高职高专院校 人才培养 科研管理 教学改革 技术开发
曹凤
成都电子机械高等专科学校
国内会议
成都
中文
245-249
2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）