高中物理实验的数据记录与处理

摘要：

由于实验操作在一定程度上被弱化,学生没有认真做实验也就缺乏真实、有用的数据,更使实验数据的处理被师生所忽视,因此学生的数据处理意识淡薄,能力低下.本文在强调数据处理意义的同时,指出数据处理的一般方法为列表法和作图法，在实验过程中应让学生亲自动手制表、画图、演算、分析，以体验数据处理的一般方法，形成严谨、求实的科学态度，并从中更加深刻地认识物理量之间的关系，感受物理规律的美妙。

关键词： 高中物理 实验教学 数据处理 素质培养

作者: 林明华

会议类型: 国内会议

会议名称: 福州市科协2012年学术年会

会议地点: 福州

会议语种:中文

页码: 207-209

在线出版日期: 2012-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）