体会和享受化学学习中的快乐与成功

摘要：

本文以中学化学为研究对象，提出了通过平等对待学生，构建和谐关系，使用对媒体课件辅助教学，化学教学中注重赏识，幽默的教学表达，引入竟争合作，促进快乐学习等教学策略，让学生带着愉悦的情绪进行学习和思考，在和谐、自然的课堂中学习知识，增长技能，形成个性，从而体会成长的快乐;在学习中感知智慧的力量，体验创造的快乐，享受教育的成功;激活了学生，就激活了老师;师生共同分享化学学习中的快乐与成功。

关键词： 中学化学 教学策略 课堂设计 学习兴趣

作者: 何宗惠

会议类型: 国内会议

会议名称: 福州市科协2012年学术年会

会议地点: 福州

会议语种:中文

页码: 212-214

在线出版日期: 2012-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）