用Packet tracer模拟软件改进计算机网络实验教学
计算机网络是一门理论性和实践性都很强的课程，从理论的掌握到实践活动的开展，中间需要一个过程。不少院校虽然组建了网络实验室，但投入的经费毕竟有限，且不可能持续的投入。物理网络设备在使用上的单用户性，导致实验室适合于小班化教学，这和目前日常的教学组织形式相矛盾，这使得实验室使用频率高，但实验的教学效率极低。大学网络技术教学环节中的重理论、轻实践的现象普遍存在，教学过程中面临的重视课堂教学而忽视实验课程的问题还没有彻底扭转。为解决上述问题，近年来在计算机网络技能培训领域，普遍采用了引入网络模拟软件进行辅助教学的方法。经过实践和比较，作者认为Packet Tracer是其中一种功能较为完善的模拟软件，非常适合于大学计算机网络课程的实验教学。Packet Tracer是思科公司为学生认证学习网络而开发的一款用来设计、配置和排除故障的网络模拟系统。将实际网络实验室和Packet Tracer网络模拟平台相结合，有效地解决了大学实验中资金和设备的短缺问题，通过模拟平台使学生得到充分的网络技术训练，同时又能通过实际设备增加对网络的感性认识。由于Packet Tracer软件在设备选择方面的灵活性，有效地提高了教学效果，节约了学校的设备投入，具有广泛的推广价值。
高等院校 计算机网络课程 实验教学 模拟软件
张国庆 阚媛 吴茜
军事交通学院计算机教研室,天津300161
国内会议
南京
中文
117-120
2012-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）