”四大理念”引领下商科人才培养模式创新研究与实践--湖南商学院高素质商科人才培养模式探索

摘要：

人才培养模式创新是人才培养质量提升的根本保障.目前,商科人才培养面临培养理念不够清晰、培养特色不够鲜明、培养路径不够系统等诸多困惑,通过解析上述问题,提出以”四大理念”为引领的商科人才培养模式的创新性构想,并探讨了具体实践路径.

关键词： 高等院校 商科人才 培养模式 教学质量

作者: 杨虹 易松芝 杨水根

作者单位: 湖南商学院 湖南商学院教务处 湖南商学院教务处办公室

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国高教学会高教管理研究会2012学术年会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 203-213

在线出版日期: 2012-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）