会议专题

对少儿图书馆开展讲故事活动的实践探析--以武汉市少年儿童图书馆”小脚印故事吧”为例

少儿图书馆是儿童能力培养和智力开发的重要阵地,充分利用讲故事这种活动形式培养学龄前儿童的阅读兴趣和阅读习惯,发展已知、开发未知的学习能力,是十分必要的.本文以武汉市少年儿童图书馆”小脚印故事吧”为例,阐述了周密策划是做好讲故事活动的基础,创新主题与形式是做好讲故事活动的关键,同时注意整合社会资源,扩大社会效益,注重宣传推广,树立品牌形象。

少儿图书馆 讲故事活动 资源整合 品牌形象

刘芳

国内会议

中国图书馆学会未成年人图书馆服务专业委员会2012年全国少年儿童图书馆青年馆员论坛

上海

中文

83-86

2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)