浅释儿童各年龄段阅读的特点及其服务的区分

摘要：

本文介绍了学龄前期儿童、学龄期儿童、青少年期儿童的阅读特点，儿童图书馆针对儿童不同年龄段应在环境设置、成人指导、阅读拓展方面提供不同的服务。

关键词： 儿童图书馆 阅读指导 拓展服务 环境设置

作者: 高智英

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国图书馆学会未成年人图书馆服务专业委员会2012年全国少年儿童图书馆青年馆员论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 150-152

在线出版日期: 2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）