浅谈儿童心理在图书馆中的应用--少年儿童图书馆如何开展心理教育

摘要：

少年儿童图书馆开展心理教育从孩子入手，培养其人际交往能力，控制及释放情绪的能力，环境适应能力和不断自我完善的能力，从家长着手应定期举办亲子讲座，让迷茫中的父母有理可依，开辟一间交流室，鼓励家长之间经验的相互学习与传递，网络宣传，普及心理健康知识，心理健康专题书架，针对特殊问题设立咨询室。

关键词： 少年儿童图书馆 心理教育 能力培养 家长工作 咨询室

作者: 姚倩

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国图书馆学会未成年人图书馆服务专业委员会2012年全国少年儿童图书馆青年馆员论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 328-332

在线出版日期: 2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）