中学理科能力特长班教育的实践研究
在科学技术迅猛发展,知识经济迅速兴起的今天,创造型人才的培养显得尤为重要.现阶段的教育是以素质教育为核心,以创新教育为先导,注重发展学生的个性,培养学生的创新思维,积极组织学生参加学科竞赛，探索实施“非常规”的常规教学，注重学生“创新意识与动手能力”的培养，对学生理科能力的培养，东北师大附中一直坚持“最近发展区”和“因材施教”理论，实施“金牌工程”，多年来的实践努力，现在已初步形成了具有东北师大附中特色的“理科优长学生能力培养模式”，对学生的认知结构、思维水平和能力等方面都促进了学生的发展，同时也为学校的发展做出了贡献，是“东北师大附中品牌”的核心内含之一。
中学理科 能力特长班 教学模式 素质培养
唐大友
东北师范大学附属中学 长春130021
国内会议
长春
中文
610-612
2012-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）