基于地域资源与文化的宁夏建筑教育

摘要：

文章梳理了我国建筑教育发展的历程与现状,针对目前宁夏建筑教育发展中存在的问题,提出必须认真挖掘宁夏地域自然资源与人文资源,同时整合宁夏大学现有教学、科研、实验设备等资源,确定宁夏建筑教育应该向脆弱生态环境下的人居环境建设、民族地区特色城市规划设计与理论、民族建筑设计与理论等方面进行调整,确立符合宁夏地区发展的学科方向.

关键词： 高等教育 建筑学专业 教学改革 自然资源 人文资源

作者: 燕宁娜

作者单位: 宁夏大学土木与水利工程学院建筑与城规系

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012全国建筑教育学术研讨会

会议地点: 福州

会议语种:中文

页码: 143-145

在线出版日期: 2012-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）