建筑教育国际化培养模式的理论与实践探索

摘要：

本文在分析我国高等建筑教育国际合作模式现状的基础上,首先从多元化的教学模式、国际化的参照平台、精细化的培养体系和复合型的成果评价体系四方面进行理论探索.其次,结合近两年的国际合作教学实践从以真实项目为载体、建立可持续的合作方式、从容的设计周期以及综合性的成果评价四方面进行了实践探索的总结与提升,并提出了可行、持久的建筑设计国际化联合教学模式.

关键词： 高等教育 建筑设计学科 教学模式 国际合作

作者: 白小鹏 白晓霞 张姗姗

作者单位: 哈尔滨工业大学建筑学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012全国建筑教育学术研讨会

会议地点: 福州

会议语种:中文

页码: 189-192

在线出版日期: 2012-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）