双语教学并不难
本文以”双语教学并不难”为题,目的是鼓励年轻教师有信心勇于占据双语教学的讲台.双语交流已是世界潮流,而汉英/英汉双语交流乃此潮流中的高峰.高校建筑学专业课程双语教学必须迎潮追上. 师资缺乏，是大学专业课程双语教学不普遍的主要原因之一。开辟师源有两条途径:一是专业课程教师努力提高外语水平。专业课程教师的觉悟、责任心是开设双语课的第一原动力;二是相关外语教师向专业靠拢。专业课双语教学必须有针对该专业的双语教材。形势迫生责任感，要勇于实践建信心。明确高校的约束机制及奖励政策是双语教学发展的动力。
高等教育 双语教学 师资队伍 政策支持
靳亦冰 陈晓育 夏葵 夏云
西安建筑科技大学建筑学院 西安建筑科技大学艺术学院 北京工业大学
国内会议
福州
中文
193-195
2012-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）