国际建筑教育在可持续方面的实践和探索
”可持续发展”主题已经成为当今国际建筑教育的主流.本文通过相关会议文献的综述、案例实践的分析归纳,重点阐述了这一主题带给国际高等建筑教育在议程、教学模式、课程内容、目标、实践等方面的转变.这些理论实践及其反思为我国教育在这一方面的探索提供了有意义的借鉴.
高等教育 建筑学专业 教学改革 可持续发展
陆邵明
上海交通大学建筑学系
国内会议
福州
中文
229-236
2012-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
高等教育 建筑学专业 教学改革 可持续发展
陆邵明
上海交通大学建筑学系
国内会议
福州
中文
229-236
2012-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)