建筑学专业整合技术与设计的教学探索--以低年级为例

摘要：

本文针对高校建筑学专业教学过程中建筑技术与建筑设计脱节的问题,详细介绍了我校在建筑设计基础系列课及建筑构造课程中所作出的教学改革实践,对建筑学专业低年级教学中建筑技术与建筑设计的结合进行了有益的探索,以求在两者之间搭起一座桥梁。

关键词： 高等教育 建筑设计基础课 建筑构造课 教学改革

作者: 刘茜 朱冬冬

作者单位: 中国矿业大学力学与建筑工程学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012全国建筑教育学术研讨会

会议地点: 福州

会议语种:中文

页码: 241-244

在线出版日期: 2012-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）