生态价值观影响下的建筑教育文化循环理念

摘要：

生态价值观的理论维度强调文化循环是实现建筑素质教育的核心要素.本文在梳理了不同时期城市发展的社会价值取向演替的基础上,提出了生态价值观是构建建筑教育文化循环理念的核心,并指出文化循环是社会价值的引擎,是构建建筑教育中的文化循环的精神与灵魂.本文着重探讨了当前全球化环境中的高校建筑教育文化循环理念的追求,从而为形成良好的建筑教育效果提供理论参考.

关键词： 高等院校 建筑学专业 教学理论 文化循环 生态价值观

作者: 于英 鲁慧敏 刘滢

作者单位: 烟台大学建筑学院 哈尔滨工业大学建筑学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012全国建筑教育学术研讨会

会议地点: 福州

会议语种:中文

页码: 254-256

在线出版日期: 2012-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）