形态发生学生成算法教学研究--以全国八校联合设计新西泠印社博物馆设计为例
基于形态发生学的建筑设计方法通过对自然与生物形态的产生与生长机制的发生学为研究对象,探讨如何将建筑的外在形式与内在组织结构在生成设计中统一起来.具体到本次教学实践,形态发生学的生成算法主要体现在算法思路的建立、代码编程制作工具包、建筑功能参数与环境参数的设定、参数与工具包结合等过程中,着重从方法论的层面上将形态发生学与建筑设计结合起来.通过这次高校的教学实践,不仅使学生们了解生成式设计的理论背景,而且提供了具体的算法供学生们在实践中借鉴与运用,更进一步开拓了生成算法在建筑设计教学中的新领域.
高等教育 建筑设计学科 形态发生学 生成算法 教学实践
袁烽 陈竞成
同济大学建筑与城市规划学院
国内会议
福州
中文
391-396
2012-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）