历史建成环境中建筑设计课程的探索
本文通过对挪威科技大学建筑与美术学院的相关课程”历史建筑记录与分析/建筑保护视野下的建筑设计”的课程设置、教学环节等的介绍,为我国相关建筑教育课程提供教学案例参考。1993年西安建筑科技大学建筑学院教师创立了“着重文脉的建筑设计”课程,后更名为“建筑与城市文脉”.课程设立旨在培养学生对建筑与城市各类属性的认识与分析,进一步确立本土建筑学观念,探寻着重文脉的建筑设计方法。课程教学小组结合自身的科研实践的同时,利用交流机会,收集各类教学案例及学生作业,不断丰富着教学内容。“历史建筑记录与分析健筑保护视野下的建筑设计”一课,对于研究着重文脉的建筑设计方法及教学,具有很高的参考价值。同时,在中国建筑学教育与国际接轨的进程中,也为中国建筑教育增添一份来自挪威的建筑学教学报告。
高等教育 建筑设计课程 课程设置 教学模式 历史建成环境
苏静 邸玮 王璐
西安建筑科技大学建筑学院
国内会议
福州
中文
443-446
2012-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)