建筑设计原理系列课程教学方法的改革与实践应用研究
本文针对目前高校及本校建筑设计原理系列课程中存在的诸多问题,对其课程的教学内容及教学方法的改革进行了有益的探索.在具体的教学实践中改变传统的教学方法,提出了增加调查分析模块及采用参与式教学法与讨论式教学方法两种创新的教学方法的综合运用.同时,分析了其可行性并提出了具体实施方案,实践应用前景广泛,取得了良好的教学效果.
高等教育 建筑设计原理课程 教学方法 教学效果
汪海鸥
辽宁科技大学建筑与艺术设计学院
国内会议
福州
中文
579-582
2012-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)