会议专题

基于微博的汉语”微”学习研究

微博作为一种新出现的社交网络,具有很多适合语言学习的特点.微博辅助对外汉语教学有其可靠的理论基础,符合建构主义、交际/内容教学法和语言习得理论.本文提出基于微博的汉语”微”学习概念,探讨了”微”学习的适用对象、地位、性质,并从教师和学生的角度介绍了”微”学习的具体应用方式.

对外汉语教学 微学习模式 微博平台

陆方喆

北京大学对外汉语教育学院,北京 100871

国内会议

第八届中文电化教学国际研讨会

上海

中文

99-105

2012-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)