油气储运工程专业教学促进复合型人才培养的思考
高校油气储运工程是以石油行业为主要服务对象的,毕业生大部分将到石油企业单位就业.我国石油工业发展战略对人才质量、规格的新要求,油气储运工程专业应进一步加强人才培养模式、课程体系和教学内容的改革和调整.研究性学习是与接受性学习相对的一个概念.研究性学习这种学习方式对启发学生的探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力起到重要作用.把研究性学习方式融入进油气储运学科教学中,促进培养具备复合型能力的油气储运专业的复合型人才.
高等院校 油气储运工程专业 教学改革 人才培养
王玮 于达 宫敬
中国石油大学(北京) 北京 昌平 102249
国内会议
纪念中国油气储运高等教育60周年暨第十次全国高校油气储运专业学术交流会
北京
中文
104-106
2012-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)