设计性实验在流体力学实验教学中的应用

摘要：

本文深入分析了流体力学设计性实验教学形式,阐述了设计性实验教学实施过程,并联系实际介绍了流体力学局部水力损失设计性实验教学案例.该教学案例的实施结果表明,设计性实验有利于增强学员创新意识和工程实践能力,有利于培养学员的科学研究的态度和作风,有利于教员拓展教学思路,更新知识,实现教学相长.

关键词： 高等院校 流体力学 实验教学 创新能力 教学思路

作者: 束秀梅 李华南 罗媛媛

作者单位: 中国人民解放军后勤工程学院 重庆401311

会议类型: 国内会议

会议名称: 纪念中国油气储运高等教育60周年暨第十次全国高校油气储运专业学术交流会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 167-171

在线出版日期: 2012-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）