面向自主学习的外国人汉语语音训练教材建设
本文针对汉语国际教育的发展需要,分析现有对外汉语语音教材普遍存在的问题,提出应当扭转教材编写理念,建设”面向自主学习的外国人汉语语音训练教材”.进而从结构和功能方面分析论述”面向自主学习的外国人汉语语音训练教材”应该具有的特点,并提出相应的编写思路，认为应该为特定母语的学生编写简明易行的发音提示，针对外汉教师的教学需要，提出简明易行的教学建议，为汉语语音训练提供有针对性的丰富的多媒体语料，按语种和训练阶段成套编写、动态出版，应当按语种和训练阶段分册编写《发音提示》、《教学建议》和训练用的《练习语料》，并按市场需求不断编写出版新的定向分册，以期汉语发音基础、学习难点、发音偏误各不相同的学生能够各取所需，教材建设以语料库建设为补充，与语料库建设同步。
对外汉语教学 汉语语音 自主学习 训练教材
仇鑫奕
上海外国语大学国际文化交流学院
国内会议
杭州
中文
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2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）