国际汉语教材编写的基本理论研究--国际汉语教材编写三个维度研究(之一)

摘要：

本文首先对近年来的汉语教材研究现状加以统计,指出国际汉语教材研究中存在的不足.然后,从适用课型、适用环境、使用动机几个方面对对外汉语教材和国际汉语教材进行区分.在这一区分的基础上,本文从语言学理论、第二语言学习理论、课堂组织、课程论、国别教育政策等几个角度提出国际汉语教材编写的基本理论.

关键词： 对外汉语教学 教材编写 使用动机 适用环境 适用课型

作者: 盛译元

作者单位: 中央民族大学国际教育学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届国际汉语教学学术研讨会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 159-164

在线出版日期: 2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）