以”任务”为基础的汉语口语教材的设计与编写--以《体验汉语口语教程》为例
尽管口语教学的教学目标十分明确,但是在实际的口语课堂教学以及通用的口语教材中还是存在很多问题.《体验汉语口语教程》针对这些问题,采用以任务为中心的体验式的课堂教学模式,力求体现在使用汉语中学习汉语的体验式的教学理念,并吸取各教学法之长,力求在任务教学法的基础和框架内融合多种适合口语教学的方法进行口语教学.
对外汉语教学 口语教材 编写方法 体验式教学
陈作宏
中央民族大学国际教育学院
国内会议
杭州
中文
216-220
2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)