学历留学生初级科技汉语教材的词汇选取研究
词汇的选取是衡量教材编写质量的重要标准之一.在编写针对学历留学生的初级科技汉语教材时,科技词汇与普通词汇的比例如何分配,科技词汇如何选择是编者应该考虑的问题.本文通过对大学本科专业课程教材中抽取的样本词汇进行统计分析,将科技文体中的词汇分为五类,并结合数据,给出科技汉语教材选词的一些建议.在选取科技汉语教材的词汇时，编者应充分考虑初级阶段、科技文体特点等因素，合理安排各类词汇的比例，严格控制词汇的难易度，确保所编写教材具有针对性与实用性。
对外汉语教学 科技汉语教材 词汇选取 难易程度
代睿
东北大学国际交流学院
国内会议
杭州
中文
314-319
2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）