落实《教师教育课程标准(试行)》创新教师教育教学模式

摘要：

随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布,《教育部关于大力推进教师教育课程和教学改革的意见》与《教师教育课程标准(试行)》等文件的实施,不仅将推进基础教育改革的快速和健康发展,而且将全面提升教师队伍的整体素质.因此,适应这种新形势的需要,重要的出路在于落实《教师教育课程标准(试行)》,实施人才培养方式的转变,创新教师教育教学模式，廊坊师范学院对此进行了探索，提出了由单师培养向双师培养转变，由单段培养向全程培养转变， 由封闭式教学向开放式教学转变的策略，为同类研究提供了借鉴。

关键词： 高等师范院校 教师教育专业 教学模式 课程标准

作者单位: 廊坊师范学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第六届地方院校校长论坛

会议地点: 河北唐山

会议语种:中文

页码: 57-60

在线出版日期: 2012-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）