落实《教师教育课程标准(试行)》创新教师教育人才培养模式
介绍了大庆师范学院的概况，学校按照“师范办精、应用办特、错位发展、重心下移”的发展思路，始终坚持扎根服务基础教育不动摇，发挥师范专业的传统优势，与东北师范大学、哈尔滨师范大学错位发展，重心下移，面向初中、小学、幼儿园，办精品师范专业，培养合格师资。创新教师教育专业人才培养的管理模式，研发教师教育新课程体系，创新“教、学、做、评”一体化的教学模式，创新综合训练实践教学体系， 构建“地方高校—教育行政部门—中小学”协同联合培养教师模式，为同类研究提供参考。
高等师范院校 教师教育专业 课程标准 人才培养
徐克明
大庆师范学院
国内会议
河北唐山
中文
134-140
2012-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）