新建本科院校学科专业与区域发展的互动关系研究--以池州学院为分析对象
安徽池州学院作为一所2007年升本的省属本科院校,如何在学科专业建设中充分体现地方性和应用性的特色,如何推动多种形式的校地合作共建,实现学校与区域经济社会发展的互动双赢,为区域经济社会发展服务,这些问题亟须理清思路明确方向.本文拟从区域经济社会发展特征入手,围绕池州”十二五”发展规划,结合池州学院学科专业发展特点与服务区域经济社会发展现状,探索学科专业建设服务区域经济社会发展的思路、方法与举措，提出市校联合制订池州学院学科专业发展总体规划，要着力完善学科专业结构，把学科专业建设与地方经济社会发展结合起来，进一步凝练学科和专业方向，依托池州市矿产资源、生态资源、岸线资源、旅游资源等四大核心资源和现有产业基础，顺应池州大力发展现代生态农业、加快推进新型工业化、加快发展现代服务业、全力建设承接产业转移示范区、积极推进城镇化进程的要求，大力发展与区域主导产业、支柱产业和战略性新兴产业密切相关的应用学科和专业，进一步突出学科和专业的地方特色，建设一批具有地方特色的优势学科和特色专业。
高等院校 学科专业 区域经济 资源利用 地方特色
何根海
池州学院
国内会议
河北唐山
中文
150-156
2012-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）