师德养成教育、学科专业教学和教师技能培养”三维一体”的师范生培养模式构建探索

摘要：

成都师范学院作为一所拥有57年办学历史的师范学院，作为四川省教师教育的重要基地之一，在长期的办学过程中，形成了“三维一体”的师范生培养模式，即融“师德养成教育、学科专业教学和教师技能培养”为一体的教育教学体系。学院遵循教师教育规律，丰富教师教育内容，创新师范生培养方法，探索师范生培养的有效途径，在师范生培养模式创新与实践中取得了显著的成效。

关键词： 高等师范院校 培养模式 教学体系 创新机制

作者: 曹子建 赵锡奎

作者单位: 成都师范学院党委

会议类型: 国内会议

会议名称: 第六届地方院校校长论坛

会议地点: 河北唐山

会议语种:中文

页码: 197-204

在线出版日期: 2012-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）