交互式电子白板课堂教学应用评述
本文对目前交互式电子白板在课堂教学的应用现状进行了述评。通过总结国内外经验分析了交互式电子白板在课堂教学应用中的优势:改进教师课堂教学呈现的方式;提高学生的学习动机及课堂师生互动;增进教学资源的建设;提高学生的信息技术素养等;促进学生的及时反思和调整学习状态;提高教学管理效率;交互式电子白板能整合到不同学科的教学中去。通过进一步分析电子白板在教学中应用的趋势以及需要深人研究的问题，以下问题值得继续关注:交互式电子白板配套教学资源未能很好地支持交互教学;教师对交互式电子白板以学生为中心的教学设计领悟依然不深，没有很好地注重交互性的开发;交互式电子白板的研究欠缺对课堂交互行为的深人分析;交互式电子白板在各学段、各学科的应用研究欠平衡。希望本研究能为交互式电子白板更好地为课堂教学服务提供研究方向。
中小学教育 课堂教学 交互式电子白板
何绮娜
华南师范大学教育信息技术学院,广东广州,510631
国内会议
广州
中文
52-57
2012-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）