”翻转式课堂”在数字化校园中的实践初探
近来,关于”翻转式课堂”的讨论在互联网上炒得不亦乐乎.特别是国外一些学者、专家和教师已经将此概念应用到教学过程中,取得了不错的教学效果.但我国教育界对于此方面的研究才刚刚起步,研究文献更是寥寥无几.在这样的情况下,对于国外原著的参阅、翻译甚至与我国教育现状的结合探讨就显得颇具意义.通过参考国内外大量卓越且成功的实践案例,在从事基础教育信息化工作的过程中,以深入了解辖区中小学校的数字化校园情况为基础,提出”翻转式课堂”的应用设想.希望通过切实有效的教学模式的融合应用,进一步发挥数字化校园的优势,从而达到更好的教育效果.
基础教育 翻转式课堂 教学模式 数字化校园
罗莉莉
天津市和平区教育信息化管理中心,天津,300041
国内会议
广州
中文
102-106
2012-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）